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    • Global Competence Education

      心愿星球®️全球胜任力

      青少年发展教育

      PANWAPA课程引进自美国芝麻街®️

      培养儿童成为富有爱心、责任感、领导力的世界小公民

    • 什么是发展教育？

      爱心、责任感、领导力、世界胸襟

      help all young people find their voice, take action, and make an impact on vital community issues.

      全球化时代如何培养优秀小孩？

      发展教育（也称世界公民教育）是基于对全球化时代，人类与地球互赖日增的体认上，经由丰富愉快的课程安排与教育活动，使学生认识到自身与世界紧密相连，以及认识到各地的联系与差异；重视并尊重人与人之间、人与地球之间的联系；帮助学生思考和构建全球意识，并拓展其世界胸襟；从小培养他们爱世界的能力。全面调动学生的多元智能，注重他们“知识”、“情感”和“行动”的综合素质与社会情感提升，培养他们成为一名富有爱心、责任感和领导力的世界公民。

      什么是全球胜任力？

      全球胜任力（Global Competence）是个人在相互联系、多元文化的世界中理解问题、理解他人、沟通合作并采取负责任行动的综合素养。它需要知识与技能，也需要开放、尊重、关怀和责任等态度与价值观。

      对青少年来说，全球胜任力体现在四类相互连接的学习经验中：认识身边问题与中国及世界的联系；理解不同文化和生活处境中的观点；与不同背景的人清楚表达、倾听和合作；为共同福祉与可持续发展采取力所能及的行动。

      心愿星球®️全球胜任力框架把这种综合素养组织为“思、言、行”：思，是认识世界并作出有依据的判断；言，是理解他人并建立有效的交流合作；行，是承担适龄责任，在实践中解决问题、反思与成长。语言学习、文化体验和公益活动，都通过明确的学习目标与行动证据服务于能力发展。

    • 心愿星球®️全球胜任力教育框架

      框架研发：北京无国界爱心公益基金会

      构建基于中华文化的全球胜任力体系的必要性

      构建基于中华文化的全球胜任力体系的必要性

      中国青少年的全球胜任力教育需要从自身文化、国家认同和真实生活经验出发。了解自己从哪里来、珍视怎样的价值，才能在文化交流中自信表达，并以平等、开放的态度理解他人。中华文化根基为认识世界提供稳定的价值立场，全球视野则帮助青少年把文化理解带入当代生活

    • 无国界爱心儿童发展教育

      致力于通过世界公民教育

      帮助儿童更好的认识自己、了解世界、融入社会，

      使他们成为富有爱心、责任感和领导力的世界公民。

    • PANWAPA课程

      我们启发每个孩子的天赋和内在智慧

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      PANWAPA课程

      教育框架

      我们的教育项目给予5大核心目标，孩子们在这里将获得全面成长

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      PANWAPA的主人公

      Azibo

      一个勇敢、友善、有着常常绒毛、个头很高、说话嗓门大的小怪物。

       

      项目以儿童喜爱的玩偶形象为主，营造绿色、快乐、温馨的学习氛围。

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